Логопедическое занятие по дифференциации звуков [Л-Р] с применение логопедической Шхуны.
Цель:
-упражнять детей в различении звуков л — р в словах, фразовой речи; учить слышать звук в слове, определять его позицию, называть слова на заданный звук.
Задачи:
- учить слышать звук в слове;
- упражнять детей в различении звуков [л] — [ р] в слогах, словах;
- уточнить и закрепить правильное произношение звуков;
- развивать фонематический слух: различение звуков на слух,
- развивать связную речь.

Коррекционное занятие учителя-дефектолога, направленное на изучение геометрических фигур и основных цветов через игру. В процессе игровой деятельности учились использовать в речи предлоги НА/ПОД/ЗА/СПЕРЕДИ.